La pastorale
Projet d'animation pastorale et mise en œuvre du caractère propre
Fondé sur la charte éducative des Filles du Cœur de Marie, notre projet d’animation pastoral déploie le caractère propre de notre établissement. A Cabrini, nous voulons que chacune et chacun, reconnu dans sa singularité, puisse :
- Expérimenter une vie fraternelle,
- Découvrir ses valeurs et ses talents et les partager,
- Porter un regard bienveillant sur les autres,
- S’initier au beau et à l’intériorité,
- S’engager au service des autres et du bien commun,
- Appréhender le fait religieux dans notre société,
- Découvrir les richesses spirituelles des Filles du Cœur de Marie, notre Tutelle.
La charte est ainsi vécue au quotidien par tous les membres de la communauté éducative, par de très nombreuses modalités :
Pour toutes et tous
Chaque année, nous choisissons une figure de sainteté pour nous éclairer. Elle est visible et inspirante. Chacun reçoit et traduit cette inspiration selon sa propre vie spirituelle.
Des temps de formation obligatoire de CHCR : “Cultures Humaines, Chrétiennes et Religieuses” – 1 heure inscrite dans l’emploi du temps des élèves, en plus des heures scolaires. Ces temps d’études s’adressent à l’intelligence de chacune et chacun quelle que soit sa vie spirituelle, et ne visent pas à faire vivre la foi chrétienne.
En première Générale et Technologique, le temps de formation CHCR se vit sous la forme d’un engagement caritatif vécu par tous les élèves.
Selon les années, pour Noël ou pour Paques, un temps fort rassemble tous les écoliers dans l’église Saint-Sulpice pour les élémentaires, dans notre chapelle pour les maternels. Associant découverte de la tradition chrétienne, écoute de conte et chants, ce sont des temps de fraternité et de joie pour toutes et tous, respectant les convictions de chacun.
La course solidaire et l’opération Bol de Riz.
Pour celles et ceux qui le souhaitent, sous forme d’invitation
Des propositions d’actions caritatives, de pèlerinages, temps forts, de rassemblements, …
De l’éveil à la foi, du catéchisme et de la préparation aux sacrements.
Des temps de prière et de célébrations eucharistiques.
Pour toutes et tous, la culture humaine et religieuse (CHCR)
Dans le cadre d’un programme de la maternelle à la terminale, les élèves étudient différents thèmes issus de la culture chrétienne en dialogue avec les autres religions et les grandes questions humaines (la vie, le beau, la violence, la vie intérieure…). Nous veillons à ce que cette heure soit vécue comme un moment de partage et d’ouverture aux autres, respectueuse de la liberté de conscience de chacun, favorisant la vie intérieure. Le contenu des séances de CHCR pour l’école et le collège est conçu pour établir des liens avec les programmes scolaires notamment, d’histoire et de littérature.
En maternelle, les séances sont portées par les maîtresses et à l’école primaire, elles sont portées par la maîtresse et l’équipe pastoral. Elles visent à éveiller et faire découvrir :
- En maternelle : le bien-vivre ensemble, la beauté de la création et l’importance de son respect, la découverte de la vie intérieure par l’accueil de ses émotions, les différents temps fort du calendrier liturgique chrétien (Noël, Pâques, …).
- CP : les trois religions monothéistes.
- CE1 et CE2 : l’histoire du christianisme en lien avec le judaïsme.
- CM1 : l’histoire de l’Église. Régulièrement des ponts sont établis entre les trois religions monothéistes pour comprendre les points communs et les différences.
- CM2 : un regard croisé des différentes religions sur plusieurs thèmes : l’art, les rites, la prière, les grandes figures et récits bibliques communs.
Au collège, les séances sont animées par l’équipe pastorale. Chaque année en plus des thématiques indiquées ci-dessous, des apports sur les principales religions dans le monde sont réalisés : les fêtes et lieux de culte des trois monothéismes, le sentiment religieux dans le monde, les fondamentaux des religions…
- 6ème – Connaître la Bible : les grands récits fondateurs du judaïsme / Au fil de l’évangile de saint Luc, découvrir Jésus.
- 5ème – Connaître l’Église : Jésus selon les historiens / Les premières communautés chrétiennes / La naissance des grandes familles religieuses / L’Église, communauté des chrétiens / Les pèlerinages du Moyen Âge à aujourd’hui.
- 4ème – Les grandes questions du christianisme : Les différentes confessions chrétiennes / Foi, raison et science / Foi et mission.
- 3ème – Les grandes questions de l’existence : la question du Mal / Un monde avec ou sans Dieu / Dialogue interreligieux / Rapport à la nature.
Aux lycées, les séances sont animées par l’équipe pastorale.
- 2nde GT et pro : Un parcours “apprendre à discerner”, articulé autour de plusieurs thèmes
- Connaissance des grandes religions.
- La laïcité, qu’est-ce qui est vraiment permis ou interdit par la loi ?
- Les langages de l’amour, comment exprimons-nous dans notre humanité l’amour que nous avons les uns envers les autres ?
- Connaissance de soi, quels sont mes qualités et valeurs ?
- Dire du bien, un exercice de bienveillance en classe.
- Faire un choix, toute notre vie est faite de choix. Comment faire un choix ? Qu’est-ce qui peut m’aider à choisir ?
- Apprendre à relire ma vie et y discerner l’essentiel : ce qui me fait vivre, ce qui me rejoint, ce qui me réjouit, …
- 1ère GT : Expérimenter l’engagement caritatif au sein de Cabrini (tutorat pour les plus jeunes,…) ou avec des associations partenaires (Resto du Cœur, Secours Catholique, visite de maisons de retraite, …). Tous les élèves doivent donner quelques heures de leur temps durant l’année, soit régulièrement soit ponctuellement, en fonction de leur choix. Les élèves peuvent aussi proposer leurs propres engagements.
- Terminale Générale et Technologique : au choix :
Éléments d’anthropologie chrétienne – Cœur, corps, intelligence, volonté, passions et désirs, émotions : quel chemin unifiant pour vivre heureux ?
Ou Parcours biblique pour les débutants : découverte des grandes figures bibliques et décodage dans l’art, le cinéma, la pub…
Actions et engagements solidaires
Afin de répondre à notre Charte Éducative : « Responsabiliser les jeunes et les inciter à vivre une expérience de service et de solidarité » et ouvrir aux réalités du monde, nous proposons de nombreuses actions caritatives et possibilités de se mettre au service.
Tous les ans, une course solidaire est vécue par tous les élèves de l’établissement. Un vendredi de carême, le repas proposé au self est un bol de riz. Les fonds récoltés par ces deux opérations sont reversés à une œuvre de notre Tutelle dans le monde et à une association partenaire locale.
Des collectes au bénéfice de partenaires (Resto du Cœur, ATD Quart Monde, Saint Vincent de Paul, …) sont organisées par l’établissement, durant les périodes de l’Avent et Carême. Nous soutenons les initiatives solidaires des élèves : organisation de collecte, actions ponctuelles… De nombreux élèves choisissent individuellement de s’engager comme tuteur pour des enfants plus jeunes ou de poursuivre leur engagement de première (cf ci-dessus).
Toutes ces actions sont aussi l’occasion de créer du lien, de favoriser les relations entre les enfants et jeunes des différentes tranches d’âge.
Pour celles et ceux qui le souhaitent, des temps forts
Au fil des semaines, des initiatives sont proposées pour nourrir sa spiritualité et découvrir des visages d’Église :
- Frat : rassemblement des aumôneries d’Ile de France en alternance à Lourdes pour les lycéens et à Jambville pour les collégiens
- Lisieux : une journée pour découvrir Sainte-Thérèse en 6ème.
- Rome en 1ère : 5 jours de découvert historique, artistique et spirituelle
- Proposition de pèlerinage pour les familles, sur le thème de l’année
Catéchisme, aumônerie et préparation aux sacrements
Nous proposons à tous nos jeunes qui le souhaitent et en accord avec leur famille de cheminer dans leur foi par une heure de catéchisme proposée à tous les niveaux en dehors du temps scolaire.
En lien avec la paroisse, nous assurons une préparation aux sacrements d’initiation chrétienne (Baptême, Première Communion et Confirmation) et à la Profession de Foi pour les 5èmes. Un temps de retraite de deux jours est proposé quelques jours avant la célébration.
Au collège et au lycée, une aumônerie, offre un espace et un temps à chaque élève pour découvrir qu’il existe bien en 3D : un corps, un cœur et une âme. C’est une initiation à s’aimer soi-même, à découvrir l’autre autrement, à découvrir ses talents propres, à poser sur chacun un regard bienveillant y compris sur l’adolescent ou le jeune adulte qui naît en chacun.
Prier à Cabrini
Pour celles et ceux qui partagent la foi des Chrétiens ou souhaitent la découvrir sont proposés :
- Une messe hebdomadaire sur une pause méridienne, préparée et animée par les jeunes.
- Des temps de prière sur des récréations : des mini-laudes, “chanter et prier pour le monde” et la prière du chapelet, “allez à Dieu par Marie”
- Un temps d’adoration tous les premiers vendredis du mois sur la pause méridienne
- Des temps de sacrement de réconciliation pendant l’Avent et le Carême.
Nos coordonnées
- 20 rue du Docteur Sureau
- 93160 Noisy-le-grand
- 01 48 15 16 25